一年级语文连词成句的方法和技巧(附练习)

一年级语文连词成句的方法和技巧(附练习)

连词成句的方法和技巧

连词成句:我们学过的主要的句式有

(1)谁(什么)是什么。 关键:看到是就要想到这个句式。

(2)什么像什么。

(3)谁(什么)怎么样。 看到“多么”“真”这样的词语,就要引起注意,标点符号用感叹号

(4)谁干什么。这类句子可以引申出多种句子:

谁在哪里干什么。

在哪里,谁干什么。

什么时候,谁在哪里干什么。

什么时候,怎么样的谁在哪里干什么。

什么时候,谁在哪里怎么样地干什么。

什么时候,怎么样的谁在哪里怎么样地干什么。

关键是要注意以下几点:

1、时间、地点放在句首,要在后面加逗号。

2、“的”的后面加物品,比如小鸟,草地,云朵,小朋友等,“地”的后面加动作,比如打,叫,唱歌等。

3、句末的标点符号不要忘记,尤其是问句和感叹句。

4、词语不要漏掉,写完后读一读。

一、基本句型

1、谁 干什么

①往南 ②飞 ③燕子 ④一群 ⑤排着队

2、谁 在什么地方 干什么

①做游戏 ②小朋友 ③在操场上

3、谁 在什么地方 干什么

①小马 ②池塘边 ③在 ④喝水 ⑤清清的

4、谁 为 谁 干什么

①为 ②买了 ③皮球 ④妈妈 ⑤一个 ⑥我

5、谁 带 谁 干什么

①带 ②秋游 ③我们 ④老师 ⑤去

6、谁和谁 在什么地方 干什么

①小兔 ②草地上 ③在 ④和 ⑤赛跑 ⑥小马

7、什么地方 有 什么

①美丽的 ②有 ③池塘 ④一朵 ⑤荷花 ⑥里

8、什么地方 有 什么 在干什么

①树林里 ②啄木鸟 ③在 ④为大树 ⑤有 ⑥治病 ⑦一只

9、什么时候, 谁 怎么样地 干什么

①秋天 ②一群 ③往南飞 ④小燕子 ⑤排着队

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